我們進入圖書館入目就是一排排的書架，大家進入其中尋找自己感興趣的書籍來閱讀，但是當需要的書籍在高處時常常會遇到困難，不能順利的拿到自己想看的書籍，因此圖書館在定制書架的時候都會謹慎的選擇高度。其實鋼制圖書館書架定制高度并不是越高越好，當然也不是越矮越好，而是盡量滿足大多數目標用戶的使用需求。

圖書館定制書架其實說到底還是要給讀者使用的，如果讀者使用起來不方便我們考慮的再好也沒有用，因此在采購書架之前我們就要清楚主要的用戶是哪些群體。如果是學校這樣面對學生群體，就可以從學校的年級來判斷，從小學到從初中，再到高中和大學，基本上是遞增的狀態，我們可以根據實際情況定制。

另外如果是面向社會公眾的大型圖書館，使用對象范圍比較廣泛，而且需要的書籍數量也十分的多，我們為了利用有限的空間擺放書籍也可以定制選擇較高的書架，這時候可以為書架配置專門取高處書籍的移動梯，這樣既解決了讀者取書的問題，也能放置更多的書籍。

最后高度的選擇其實還要看圖書館的空間布局怎么樣，書架的頂部要留出一定的空間來保證空氣的流通，因此在定制時要結合具體空間情況來定，以免定制出的鋼制圖書館書架在擺放時和整個圖書館產生不協調的感覺。

為了給讀者提供良好的閱讀環境，不論是鋼制圖書館書架定制這樣的問題，還是書架顏色選擇的問題，我們都要給予足夠的重視。

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